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如果能在有针对艺术生学习的文化课教材,可以事半功倍,调整心态,切忌急躁?很多艺术生一学文化课就一头雾水,不知从何入手,再次提醒艺术生,学习文化课一定要调整好心态,遇到不会的题可以问老师、问同学,不要一看不会就开始急躁,这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心,学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。
其次,不能松懈,不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态,经过一年的冲刺,短暂的休整是可以的,但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态,教育提醒考生和家长,找文化课培训机构要注意以下几点:师资挑选培训班重要的是要看什么老师在上课,现在大部分机构都允许试听,可以先试听个几天,试听课是对老师水平好的检验。
三看教学设备、住宿条件,以及周围的环境怎样,②长时间学习专业课,文化课复习时间少,③文化生传统的题海战术不适用艺术生的复习特点,后形成学不会、听不懂、不想学的恶性循环,基础不牢,地动山摇,艺考生文化课补习要点,在完成教师留下的任务后,自己看做过的练习题,总结出有助得分的规律;针对缺漏处,多看一些参考。
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但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;高考复读是新的人生,不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽、更深地学习,在孩子复读的时候,家长关心的往往是:一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力,容易造成紧张、压抑的家庭氛围。
?哪些人会选择复读?选择复读的学生,可能是每个人的情况都不一样,看往届学生的真实评价?如果一个复读班办得真有成绩,就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料,而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传上大量刊登不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的,留有可查的原件的。
无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的承诺,不管什么情况都要实现,高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心,与其让消极的心理暗示伤害自己,何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己,发现自身的优势,看到自己的优点,正确评价自己,然后用积极的言语暗示自己,坚信自己一定能行!。
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高考复读机构如何选?主要看以下几点,他们在选择复读学校时,须看重学校的管理能力和教师配置,宜选那些管理严格和拥有丰富专职教师的复读机构,而复读学校的封闭式管理,是制约自理能力差的有效手段,教育建议考生和家长在选择复读机构时还应该做到“三看”:一看补习学校是否正规,有没有经过教育行政主管部门的审批;二看师资水平如何。
教育部门严禁公办教师参加课外辅导,特别是重点高中的教师管理更为严格,所以很少有公办教师参加辅导,数学:背诵所有重要的定理、推论、公式,但是一定要按章节背诵,如果感觉记忆不清晰、容易忘,可以专门将这些基础知识整理到一个本子上,每天看一看,既可以构建自己的知识网络,也可以巩固基础知识,这会对后期的复习冲刺起到非常重要的作用。